Цель: Знакомить детей с понятием «террор, «терроризм»; вырабатывать

правила поведения в нестандартной ситуации.

Задачи:

1 Учить подбирать адекватные действия в опасной ситуации.

2.Развивать умение владеть собой в нестандартной ситуации.

3.Воспитывать чувство взаимовыручки, желание помочь ближнему.

4.Воспитывать чувство жалости, сострадания, доброту, любовь к Родине.

Ход занятия:

(дети заходят в зал, осматривают сюжетную декорацию: у стены расставлены

здания-макеты «Школа», «Магазин», куклы, коробка)

-Ребята, вы все осмотрели, рассказали, что увидели, присаживайтесь на

стульчики.

А что это за коробка? (открываю коробку, раздается хлопок)

- Что произошло? Если бы это случилось по-настоящему, можно было

получить травмы.

- Ребята, вот так бывает в нашем мире, что злые люди, опасные преступники

изготавливают бомбы и подбрасывают их в разных местах, они их прячут во

всевозможные предметы. Как могут замаскировать преступники бомбу? ( в

сумках, пакетах, коробках, в телефонах и т.д.)

-Поэтому, если увидели где-то чужие вещи, то стоит ли их брать, открывать?

Также может случится, что чужой человек пытается проникнуть в

помещение и оставить там взрывное устройство или группа людей

захватывает здание и людей. Чтобы этого не случилось, все взрослые люди и

мы с вами должны быть бдительны, не разрешать проходить на этажи

посторонним, а также на первом этаже всегда дежурит вахтер и есть

тревожная кнопка.

- Такие люди называются террористы. (показываю детям плакат с

изображением планеты Земля) На всей нашей планете люди борются с

терроризмом.

Так что же такое терроризм и кто такие террористы? Слово "террор" в

переводе с латыни означает "ужас".

Террористы - это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят

запугать нас. С ними борются специальные подразделения, правительства

всех государств.

Терроризм –это способ (метод) посредством которого организованная группа

или один человек стремится достичь своей цели через насилие, запугивание,

страх и ужас, которые они используют против людей.

Террористические акты совершают те, кто утратил нравственные ценности, у

кого нет ни чести, ни совести.

Третьего сентября в календаре нашей страны особая памятная дата –«День

солидарности в борьбе с терроризмом».

К сожалению, до сих пор происходят теракты в разных странах мира. И в

нашей стране в том числе. Гибнут ни в чем не повинные люди. Даже детей

террористы используют в своих целях, заставляют их совершать

преступления, взрывать других людей.

Против терроризма сегодня - весь мир, люди всех национальностей, стран и

континентов.

Чтобы мы с вами жили в мирной стране, не зная горестей и бед, разведчики,

пограничники, сотрудники спецслужб и правоохранительные органов

охраняют и защищают нас.

Дидактическая игра «Кто нас спасает?»

Дети называют спецслужбы – полиция, скорая помощь, пожарные, МЧС,

военные-саперы и рассказывают как они помогают людям.

 

Знакомлю детей с правилами поведения во время чрезвычайных

происшествий.

1.Не стесняйтесь, если что- то вам покажется подозрительным, сообщить об

этом старшим. Это может предотвратить страшные последствия.

2 Не дотрагивайтесь до бесхозных сумок, пакетов, свертков; не подбирайте

никаких вещей, даже ценных: мина -ловушка может быть замаскирована под

игрушку, ручку, мобильный телефон, часы и т.д.

3.О подозрительных предметах сообщайте в ближайшее отделение полиции.

По возможности избегайте больших скоплений людей, где увеличивается

вероятность теракта стадионы, площади, крупные магазины.

- Ребята, а вы хотели бы защищать свою Родину? (Ответы детей) А как вы

думаете, каким нужно быть, чтобы защищать свою Родину?

(Ответы: сильным, храбрым, смелым, отважным).

- Вот мы сейчас с вами и проверим, какие вы сильные, смелые, храбрые,

ловкие!

Игровая ситуация «Службы спасения» (дети надевают костюмы

спецслужб)

Звенит звонок, по телефону сообщают, что здание магазина заминировали.

-Ребята, куда надо звонить? ( в полицию, в скорую)

Приезжают спецслужбы. Происходит эвакуация людей.

Вызывают саперов, они обходят территорию с миноискателями,

обнаруживают коробку с взрывным устройством, обезвреживают ее.

В соседнем здании происходит возгорание. Вызывают пожарных, они тушат

пожар.

Выносят ребенка и кота. Их увозят на скорой помощи.

- Давайте поаплодируем нашим спецслужбам за их самоотверженный труд,

они провели спасательную операцию и не допустили жертв.

Оформление плаката «Мы вместе против терроризма»

Дети подходят к доске и приклеивают заранее подготовленные разноцветные

ладошки.

- Ребята, наша встреча подошла к концу, вы доказали какие вы сильные,

смелые, отважные, ловкие, умелые и победила у нас дружба.

И мы надеемся, что вы никогда не столкнетесь с такими трагическими

событиями, и пусть мирное небо всегда будет у вас над головой.

Под музыкальное сопровождение песни «Пусть всегда будет солнце»

заканчивается занятие.